{"id":11898,"date":"2026-01-13T13:36:16","date_gmt":"2026-01-13T16:36:16","guid":{"rendered":"https:\/\/portalcapixaba.com\/?p=11898"},"modified":"2026-01-13T13:36:16","modified_gmt":"2026-01-13T16:36:16","slug":"cartas-escritas-por-estudantes-durante-a-pandemia-retornam-aos-autores-quatro-anos-depois-em-cachoeiro-de-itapemirim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalcapixaba.com\/?p=11898","title":{"rendered":"Cartas escritas por estudantes durante a pandemia retornam aos autores quatro anos depois em Cachoeiro de Itapemirim"},"content":{"rendered":"<p>Em dezembro de 2025, cartas escritas em 2021 por estudantes do 9\u00ba ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental e M\u00e9dio (EEEFM) Professora Hosana Salles, localizada em Cachoeiro de Itapemirim, foram postadas nas ag\u00eancias dos Correios do munic\u00edpio. Ao todo, 64 mensagens produzidas durante o per\u00edodo da pandemia de Covid-19 tiveram como destino os pr\u00f3prios autores, quatro anos depois.<\/p>\n<p>A iniciativa integrou o projeto \u201cCartas para o Futuro\u201d, idealizado e desenvolvido h\u00e1 15 anos pela professora de L\u00edngua Portuguesa Patr\u00edcia Peres Ferreira Nicolini. Em 2021, a proposta foi realizada pela quarta vez na escola. Na ocasi\u00e3o, os estudantes escreveram cartas para si mesmos, refletindo sobre sonhos, medos, expectativas e desejos, com a orienta\u00e7\u00e3o de que os textos seriam enviados apenas em 2025, per\u00edodo que j\u00e1 haviam conclu\u00eddo o Ensino M\u00e9dio e iniciado uma nova etapa da vida.<\/p>\n<p>O projeto teve como base o trabalho com a escrita como forma de registro da mem\u00f3ria, da identidade e do tempo. Durante o ano letivo de 2021, os alunos desenvolveram atividades com g\u00eaneros textuais relacionados \u00e0s chamadas \u201cescritas de si\u201d, como di\u00e1rio pessoal, relato pessoal e carta pessoal, utilizando a linguagem como instrumento de express\u00e3o e reflex\u00e3o sobre o contexto hist\u00f3rico vivido.<\/p>\n<p>Segundo a professora respons\u00e1vel, a proposta tamb\u00e9m buscou estimular os estudantes a registrarem suas viv\u00eancias durante um per\u00edodo marcado por incertezas, fortalecendo a esperan\u00e7a e a constru\u00e7\u00e3o de projetos de vida. \u201cMais do que cartas, s\u00e3o testemunhos de um per\u00edodo dif\u00edcil da nossa hist\u00f3ria. Eu n\u00e3o podia permitir que essas vozes ficassem esquecidas, guardei esses escritos por quatro anos, com muito carinho\u201d, afirmou a professora Patr\u00edcia Peres.<\/p>\n<p>As correspond\u00eancias come\u00e7aram a ser entregues nas primeiras semanas de janeiro de 2026.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fonte: SEDU ES<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em dezembro de 2025, cartas escritas em 2021 por estudantes do 9\u00ba ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental e M\u00e9dio (EEEFM) Professora Hosana Salles, localizada em Cachoeiro de Itapemirim, foram postadas nas ag\u00eancias dos Correios do munic\u00edpio. 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